Actividades de apoyo para niños de inicial

El presente proyecto se ha editado con la intención de lograr la recuperación de niños con rezago Escolar en lectoescritura, modificando y ampliando la ya conocida metodología. Este procedimiento didáctico debe desarrollarse siguiendo las indicaciones marcadas, ya que cada paso o actividad es determinante para el bueno éxito en el aprendizaje del alumno. Aunque se permite que en el transcurso de su aplicación se pueda realizar cambios en los pasos o actividades sin alterar sustancialmente la base La aplicación se realizará de la siguiente manera:

 Cada plantilla se trabaja durante cuatro días consecutivos.

 Se empieza a trabajar con la plantilla #1 de la letra “A-a”

 Se lee de la siguiente manera ba ba ba barquito, ca ca ca campanita, cha cha cha chalequito, se hace así hasta llegar al último dibujo.

 Es muy importante que durante la lectura el niño(a) señale con su dedo índice la silaba que se está leyendo y de tres toques con su dedo al leerla.

 Es recomendable trabajar con la lectura de la plantilla varias veces al día.  Una vez concluida la lectura (varias veces) se procederá a realizar el dictado del día #1 (material anexo).

 Durante el dictado el alumno puede apoyarse en cualquier momento viendo la plantilla.

 Este procedimiento de lectura y dictado se llevara a cabo durante cuatro días consecutivos con la plantilla #1 de la letra “A-a” su única variación será las palabras que se dictaran cada día.

Puedes descargar el material en el siguiente enlace AQUÍ

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